09:00-09:30

Início da agenda de juventude

09:30 – 10:30

Ponto de Juventude 1: Engajamento (Luz!) – Envolvimento da juventude na produção de ativismo e de mudança social

10:30-10:40

Introdução ao movimento MIL CLICKS da UNESCO

10:40-10:55 

Inscrição de Workshop e Intervalo

10:55-11:55

Ponto da Juventude 2: Inclusão (Câmera!) – Privacidade, Segurança e Prevenção de Radicalização Online, Interculturalidade e Inclusão

11:55 – 15:15

Workshops Criativos (Ação!) Habilidades MIL para networking, administração de projetos e impacto

15:15 - 16:00

Encerramento: Mostra das produções dos workshops e palavras finais

08:00-09:00

Credenciamento/ Café da manhã de recepção

09:00-10:30

Sessão de abertura

10:30 – 10:45

Apresentação de vídeos

10:45-12:15

Sessão 1 da Plenária: Oportunidades e desafios para diálogo intercultural em um cenário multimídia em mudança: MIL como ferramenta como ponte entre aprender e viver em educação formal, informal ou não-formal.

12:15-12:45

Almoço e Coletiva de Imprensa

13:00-14:30

Mesa-Redonda  1a

Panorama Intercultural e Interreligioso da MIL: desenvolvendo discurso que promova empatia, conhecimento e entendimento mútuos

Mesa-Redonda  1b

Inovação na Educação MIL: transformação do ensino em ambiente multimídia, melhores prática e modelos pedagógicos para a MIL e a educação de professores

Mesa-Redonda  1c

Importância da pesquisa de MIL como um mecanismo de coleta de conhecimento para o desenvolvimento de políticas (perspectivas acadêmicas e respostas governamentais)

Mesa-Redonda  1d

Perspectiva da MIL e da Economia Global: Como a MIL está conectada a formação social para impactar o  crescimento econômico e empreendedorismo

13:30-18:45

Evento paralelo: Encontro de professores brasileiros de Educomunicação (ABPEducom)

14:45-16:15

Sessão 2 da plenária – Debate Aberto de coordenação e observação da GAPMIL 1  

16:15-16:45

Intervalo                                                                                                              

Seções Regionais da GAPMIL: Como abordagens regionais estão aperfeiçoando a How MIL

16:45-18:15

Seção Africana

Seção dos Estados Árabes

Seção da Ásia e do Pacífico

Seção Europeia

Seção Latinoamericana

Seção Norte-Americana

19:00-22:00

Exibição de “Coffee, Water, Sports” no CINUSP

9:00-10:30

Sessão 3 da plenária –Engajamento jovem e cívico no desenvolvimento sustentável: Alfabetização Midiática e de Informação como fundamento da cidadania global e do engajamento crítico           

10:30-11:00

Intervalo

Sub-comitês da GAPMIL: Da aliança global para iniciativas nacionais

11:00-12:30

Mesa-Redonda  3a

Juventude                                                                                              

Mesa-Redonda  3b

Política e Prática

Mesa-Redonda  3c

Capacidade e treinamento

Mesa-Redonda  3d

Defesa de direitos e conteúdo

Mesa-Redonda  3e

Pesquisa

11:00-12:30

Evento paralelo

12:30-14:00

Almoço

14:00-15:30

Sessão 4 da Plenária - Alfabetização Midiática e de Informação: Reforçando Direitos Humanos, Neutralizando Discurso de Ódio, Radicalização e Extremismo.

15:30-16:00

Intervalo

16:00-17:30

Mesa-Redonda  4a

O papel da mídia, dos cidadãos e órgãos autorregulatórios na promoção da MIL: o significado da autonomia para bibliotecas e profissionalização e independência da mídia

Mesa-Redonda  4b

“Direitos dos cidadãos e deveres do governo”: Abordagem de direitos humanos à MIL e o papel da mídia, importância de bibliotecas e sua autonomia, e outros intermediários.

Mesa-Redonda  4c

Estratégias MIL para equilibrar igualdade, liberdade de expressão, privacidade e segurança.

Mesa-Redonda  4d

Radicalização da juventude e extremismo: MIL como uma ferramenta para mudar a narrativa e cria uma contra-narrativa

17:30-19:00

Cerimônia de Premiação

09:00-10:30

Sessão 5 da Plenária – Debate Aberto de coordenação e observação da GAPMIL 2

10:30-11:00

Intervalo

11:00-12:30

Mesa-Redonda  5a

MIL e a comunidade tecnológica: algoritmos, programação e design de games no aperfeiçoamento da MIL

Mesa-Redonda  5b

Transformação no panorama da MIL: a mudança do papel de bibliotecas, museus e espaços comunitários (estudo de caso)

Mesa-Redonda  5c

MIL e a cultura popular: O papel da indústria cultural e audiovisual no desenvolvimento da MIL

12:30-13:30

Plenária Final/Adoção de Recomendações